cours 3°

Thème 2 - Chapitre 2

Consignes pour le cours :

Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je regarde la vidéo du cours par séquences de 5 min en prenant des notes sur la page de gauche.
Je peux m'aider de l'Intelligence Artificielle Educative en cliquant sur le point d'interrogation.

Pour les élèves DYS :

Cours 3° - T2C2.pdf

Cliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF

Consignes pour la vidéo :

Cours 3° - Thème 1 - Chapitre 2.mov

La vidéo du cours

Pour bien comprendre le cours :

Je m'entraîne à expliquer oralement les 4 diaporamas étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.

Copie de 01. Diapo 1 GENE

Copie de 02. Diapo 2 Programme Génétique

Copie de 03. Diapo 3 Allèles

Copie de 04. Diapo Combinaison dallèles

Progressivement, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :

Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.

Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :

d'expliquer le vocabulaire scientifique : gène, allèle, programme génétique.
de schématiser 2 chromosomes 9 homologues avec pour légende : chromosomes homologues, gène GS, allèle A, allèle B, Groupe sanguin AB.
de refaire et d'expliquer les 4 diaporamas étudiés en classe.
de prouver que toutes les cellules (sauf les gamètes) possèdent dans leur noyau la totalité du programme génétique (clonage).

Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :

Google Sites

Report abuse