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Thème 1 - Chapitre 4
Thème 1 - Chapitre 4
La production de matière organique par les êtres vivants
La production de matière organique par les êtres vivants
Consignes pour le cours :
Je lis et je recopie le cours sur la page de droite en respectant les consignes de présentation.
Je regarde la vidéo du cours et je prends des notes sur la page de gauche.
Je note mes questions sur la page de gauche.
Cours 6° - T1C4.pdfCliquez sur la flèche en haut à droite pour ouvrir le cours, la progression et le TAF
Les documents
Les documents
Pour bien comprendre le cours :
Je m'entraîne à expliquer oralement les documents étudiés en classe en utilisant le vocabulaire du cours.
Je résume ce que j'ai compris sous forme de carte mentale.
6° - T1C4 - Schéma bilan.movVidéo : le schéma bilan expliqué par le prof.
Auto-évaluation
Auto-évaluation
Pour bien maîtriser ce Chapitre, je dois être capable :
d'expliquer les mots et expressions qui suivent : matière organique, matière minérale, producteur primaire, producteur secondaire, consommateur, phytophage, zoophage, omnivore, décomposeur, sol, litière, humus.
de vérifier expérimentalement les besoins des végétaux verts.
d'expliquer la formation et l'évolution d'un sol (litière, humus, décomposition, sels minéraux).
de faire et d'expliquer oralement le schéma bilan du cycle de la matière.
Quiz d’entraînement
Quiz d’entraînement
Progressivement, je fais les quiz d'entraînement du chapitre :
Ces quiz te permettront de vérifier si tu maîtrises bien les points essentiels du chapitre.
Ces quiz ne sont pas notés, ils sont anonymes et sans limite de temps.
Dans les médias
Dans les médias
Pour aller plus loin et développer ta curiosité, voici une liste de médias qui relient le chapitre à l'actualité :
Média 1 :
Média 2 :
Média 3 :
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